Perchè Documentare?
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Per riuscire a valutare i processi e non il prodotto finale
Per riuscire a valutare i processi e non il prodotto finale
Per attivare consapevolezza riflessiva
Per condividere con gli altri il nostro lavoro
martedì 20 dicembre 2011
storie create dalla classe 4B IC Assisi 3
Gli alunni della IV B dell'IC Assisi 3 hanno lavorato sui racconti d'avventura nel modo seguente:
-lettura di alcuni racconti
-individuazione degli elementi che caratterizzano i racconti
-rielaborazione personale
- lavoro cooperativo.
Seguendo una traccia comune, ogni gruppo ha:
-ideato una storia
-divisa la storia in sequenze
-realizzato dei disegni
-scattato foto ai disegni
-montato testo e foto e musica con movie maker
-lettura di alcuni racconti
-individuazione degli elementi che caratterizzano i racconti
-rielaborazione personale
- lavoro cooperativo.
Seguendo una traccia comune, ogni gruppo ha:
-ideato una storia
-divisa la storia in sequenze
-realizzato dei disegni
-scattato foto ai disegni
-montato testo e foto e musica con movie maker
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