come sempre, fanalino di coda, ma sempre attenta alle vostre comunicazioni. Gli impegni si sono amplificati anche per l'inizio del corso sulle LIM. Stiamo ancora definendo nei dettagli il progetto e abbiamo fatto un elenco provvisorio delle strumentazioni da acquistare. Con i bambini siamo ancora in una fase di "analisi del contesto" con un sondaggio sull'uso della tecnologia, foto del setting attuale della classe e rilevamento delle "risposte" dei bambini di fronte a strumenti tecnologici all'avanguardia come l' iPad. Una delle problematiche che abbiamo è il fatto che nella classe e nell'istituto non abbiamo la LIM e questo rallenta ancora di più l' inizio "effettivo" dei lavori. A questo proposito chiedo subito un suggerimento su quale LIM è più consigliabile acquistare, poi, definiti nel dettaglio gli altri strumenti, anche in quel caso chiederò la vostra opinione.
Saluti cordiali a tutti, Patrizia Rocchini
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